"为了贯彻《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，落实国务院常务会议决定，深化""放管服""改革，促进师范生就业，决定继续在高等学校师范生中开展免国家中小学教师资格考试认定取得中小学教师资格改革(以下简称免试认定改革)。现就有关事项通知如下。

一、扩大免试认定改革范围

爱上海交友网在教育类研究生和公费师范生实施免试认定改革的基础上，根据高等学校师范类专业办学条件和办学质量审核结果，划定本次免试认定改革的范围。2017年及以前加入国家中小学教师资格考试改革试点省份的高等学校相关师范类专业，自2022年起可以参加免试认定改革(具体名单另行印发)。实施免试认定改革的高等学校应建立师范生教育教学能力考核制度，根据培养目标分类对师范生开展教育教学能力考核，考核合格的2022届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果，免国家中小学教师资格考试。2018年及以后加入国家中小学教师资格考试改革试点省份的高等学校相关师范类专业，相关政策另行印发。

二、建立健全师范生教育教学能力考核制度

爱上海交友网实施免试认定改革的高等学校，根据师范生教师职业能力标准，建立健全师范生教育教学能力考核制度，考核制度包含培养过程性考核和师范生教师职业能力测试。具体按照《教育部关于印发〈教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案〉的通知》(教师函〔2020〕5号，以下简称《实施方案》)“建立师范生教育教学能力考核制度”有关要求执行。考核合格的教育类研究生和师范生，由校长签发《师范生教师职业能力证书》。实施免试认定改革的高等学校，根据师范类专业的人才培养目标，分类确定任教学段和任教学科。

(一)对以幼儿园、小学教师为培养目标的教育类研究生和师范生，参加学校自行组织的教育教学能力考核。考核合格的，根据学校师范生教师职业能力测试的科目和培养目标，申请认定相应的幼儿园、小学教师资格(附件1)。

爱上海交友网(二)对以初级中学学科教师、高级中学学科教师、中职文化课学科教师、中职专业课教师为培养目标的教育类研究生和师范生(附件2)，参加学校自行组织的教育教学能力考核。考核合格的，根据学校师范生教师职业能力测试的科目(须包含“学科知识与教学能力”测试内容)和培养目标，申请认定相应任教学科的初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。

爱上海交友网(三)对以初级中学教师、高级中学教师、中等职业学校教师为培养目标但所学专业没有明确教学学科和教学专业的教育类研究生和师范生(附件2)，参加学校自行组织的教育教学能力考核。在培养过程性考核和师范生教师职业能力测试中要着重考查“学科知识与教学能力”。考核合格的，根据学校师范生教师职业能力测试的科目和培养目标，申请认定相应任教学科的初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。根据自愿原则，符合免试认定改革条件的教育类研究生和师范生可自行参加国家中小学教师资格考试，申请认定相应的教师资格。

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近日，教育部发布了一项重要通知，决定扩大师范生免试认定中小学教师资格的范围。这项举措将为更多优秀的师范生提供更便捷的教师资格认定路径，进一步提升中小学教师队伍的素质。

根据通知，师范生在完成相关学业要求后，即可免试认定中小学教师资格。此前，师范生需要参加国家教师资格考试，通过才能获得教师资格证书。然而，这一考试对于一些优秀的师范生来说，可能成为一个不必要的负担。因此，教育部决定取消教师资格考试，扩大师范生免试认定的范围。

这一决定得到了广大师范生和教育界的一致赞同。许多师范生表示，这一举措将为他们提供更多的发展机会和灵活性，可以更加专注于学业和实习经验的积累，提高自身的教育水平和素养。

爱上海交友网教育部的这一决定还有助于解决当前中小学教师短缺的问题。近年来，随着教育事业的发展，中小学教育的需求量大幅增加。然而，由于教育资源的不足和各种原因，导致中小学教师供不应求。师范生免试认定教师资格，将为中小学教师队伍的补充提供更多的渠道。

当然，这一政策的实施也需要注意合理性和质量控制。师范生免试认定教师资格，意味着他们的教育水平和专业素养必须达到一定的标准。教育部将会制定相应的政策和标准，确保认定的师范生具备足够的教育能力和素质。

爱上海交友网此外，教育部还将进一步加强教师培训和评价体系的建设。通过提高教师培训的质量和效果，进一步提升教师队伍的整体素质。同时，加强对教师的评价和监督，形成科学合理的评价机制，为教师的成长和发展提供更好的环境和支持。

总之，教育部扩大师范生免试认定中小学教师资格的举措是一项重要的改革举措，将为我国中小学教师队伍的建设和发展带来积极影响。这一举措将为更多优秀的师范生提供更便捷的教师资格认定路径，同时也有助于解决中小学教师短缺的问题。教育部还将进一步加强教师培训和评价体系的建设，提高教师队伍的素质水平。

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