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24考研:教育综合考试大纲有哪些新变化

更新时间:2024-05-02 11:22:09 节日习俗 我要投稿爱上海交友网

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全国硕士研究生招生考试《教育综合考试大纲》日前发布,从考试性质、考试目标、考试形式、试卷结构以及考查内容等多方面作出具体规定,并附有该科目样卷。此前,教育部于2022年9月向社会公告,明确“从2024年全国硕士研究生招生考试起,教育专业学位硕士业务课考试将增设全国统一命题科目,供相关招生单位自主选择使用。”大纲发布后,统一命题的教育硕士第三单元考试科目名称仍为“教育综合”,由教育部教育考试院统一命题。统一考纲考题,考试更加科学公平教育硕士是最早设立的专业学位之一,目前涵盖学科教学各方向、学前教育、职业技术教育、教育管理等20个专业领域,涉及招生单位180多家。增设教育综合作为统考科目有何深远意义?北京师范大学副校长汪明表示,强教必先强师,教育硕士考试改革体现了教育部对教师培养工作的重视,有利于提高人才选拔质量,也有利于深化硕士研究生考试制度改革,实施分类考试。在教育硕士中增设业务课统考,实行统一考试大纲、统一考试命题,对提高命题质量,有利于增强考试选拔的公平性、科学性和选择性。“教育硕士的招生单位比较多,以往‘教育综合’实行自命题,有多少个招生单位,就有多少份自命题试卷,试卷的命题、保管、运输都存在一定的管理风险。统一命题后,同一张考卷,阅卷标准也统一,更加公平,也有利于后期的调剂工作,规范性较强。”华中师范大学测量与评价研究中心主任胡向东说。考查内容稳定,注重考查核心知识新大纲中考核内容的变化,是考生们关注的问题。对此,教育部中学校长培训中心主任、华东师范大学教师教育学院院长代蕊华说:“新大纲在内容范围上基本保持稳定,强调基础性。考核范围包含教育学原理、中国教育史、外国教育史与教育心理学四门本科阶段基础课程,与以往大部分自命题招生单位的范围一致,没有增加新的考核知识点,相比之下,还适当减少了一些难度大且内涵单一的知识点。”“总的来说,‘教育综合’增设为统考科目后,教育综合考试大纲规定的知识内容和考核要求较之以往变化不大,仍然注重对核心知识的考查,考生可根据大纲合理安排复习计划,不要出现慌张情绪,以平和、积极的心态复习备考。”东北师范大学教授路海东说。记者也发现,新大纲的附录里有完整的样卷和答案要点,考生可提前用样卷进行适应性练习。题型略有变化,体现专硕考试特色通过梳理对照以往各院校自命题大纲发现,新大纲的题型结构也略有变化。“教育综合”新大纲中规定了三种题型,分别是选择题、论述题和材料题,这与以往自命题主要采用名词解释题、简答题、论述题的题型结构有所不同。“统一考试样卷的题数略有增加,提高了考试信度,降低了考试内容偶然性对考生分数的影响。比如选择题有30道题,可以测试基础知识,也可以测试知识运用能力,对考生能力水平有一定区分度。”胡向东表示:“在主观题中,除传统的论述题外,增加了材料题题型,这种题型比较适合对专业学位考生的考核。材料题不要求考生大段背诵,而是要求考生阅读材料、分析作答,考查综合分析能力和解决实际问题的能力,凸显了应用导向。”教育部考试院表示,下一步将严格依据大纲标准,把控试题质量,保证教育综合科目试卷的公平性、科学性、规范性,真正选拔出优秀人才。

爱上海交友网近日,教育部发布了2024年考研教育综合考试大纲的新变化。这一消息引起了广大考生的关注和热议。那么,2024年考研教育综合考试大纲有哪些新变化呢?接下来,我们将逐一进行介绍。

爱上海交友网首先,新大纲对考试科目进行了调整。原先的教育学、心理学和教育法学三门科目将被合并为一门综合科目,即“教育综合”。这一变化意味着考生需更加全面地掌握教育学、心理学和教育法学的知识,以应对新的考试内容。

其次,新大纲对考试内容进行了扩充和更新。教育综合科目将涵盖教育学的基本理论、教育心理学的基本概念和方法、教育法学的相关法律法规等。此外,还将增加教育研究方法、教育技术、教育管理等相关知识。这些变化要求考生在备考过程中需要更广泛地阅读相关教材和文献,提高自己的综合能力。

另外,新大纲对考试形式也做出了一定的调整。原先的笔试形式将增加机考环节,即将部分试题改为机器阅卷形式。这一变化既提高了考试的公平性和客观性,也对考生的计算机操作能力提出了新的要求。因此,考生在备考过程中需要熟悉并掌握考试系统的操作方法。

此外,新大纲还对考试的分值进行了调整。教育综合的考试分值将从原先的150分增加到200分,占总分的比例由20%提高到25%。这一变化意味着考生在备考过程中需要更加重视教育综合,提高自己在该科目上的得分能力。

爱上海交友网最后,新大纲对考试的时间安排也进行了调整。教育综合科目的考试时间将从原先的120分钟增加到150分钟。这一变化为考生提供了更充裕的答题时间,有利于考生更好地展示自己的知识和能力。

总的来说,2024年考研教育综合考试大纲的新变化主要包括科目调整、内容扩充和更新、考试形式调整、分值调整以及时间安排调整等方面。这些变化为考生提供了更广阔的知识领域和更充裕的答题时间,也对考生的综合能力和操作能力提出了更高要求。因此,考生在备考过程中需要及时了解新大纲的内容和要求,并做好相应的准备,以取得更好的考试成绩。

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