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爱上海交友网日前，教育部公布了2019年度部门预算，总收支预算约为4562亿元，相较上一年增加约447亿元，增幅约10%。这份部门预算反映的是部本级、75所直属高校及38个直属单位等部门的经费收支情况的预算，并不包括中央财政转移地方的教育专项，但作为教育经费的重要组成部分，钱从哪里来，又将花到哪里？“双一流”建设高校将得到哪些支持？我们还是可以从这部具有法律效力的“教育账本”中找到答案。

凸显教育优先发展地位关于资金来源，教育部2019年部门预算显示，2019年一般公共预算财政拨款约为1527亿元，比上年执行数增加约95亿元。其主要原因为生均综合定额、出国留学经费以及学生资助工作专项等支出增加。“教育部部门预算收入即资金来源，包括一般公共预算财政拨款、政府性基金预算财政拨款和上年结转经费，而财政拨款是最重要和最稳定的收入来源。”南京大学教育经济与管理研究所副所长宗晓华介绍。“近年来，教育部门拨款的增幅都明显高于中央一般公共预算”，宗晓华认为，在“过紧日子”的大背景下，这样的投入趋势凸显了教育事业优先发展的战略地位。

科技创新支出从“硬件”转向“软件”教育部2019年部门预算显示，今年教育（类）支出约1384亿元，占90.67%，科学技术（类）支出则占2.92%。助学金一项预算数额约为187亿元，而去年该项金额约100亿元，今年增加了近一倍。在科技创新方面的支出，则呈现从“硬件”向“软件”的转移趋势。报告显示，重点实验室及相关设施投入比2018年财政拨款执行数减少约3585万元，但是高技术研究增加约2亿余元，达到近5亿元。科技重大专项增加3735万元，达到8380万元。与此同时，2019年教育部按10%压减了培训费、对转制文化企业补助等非刚性、非重点项目的支持。

“三公经费”支出方面，教育部预算数为2079万元，其中，因公出国（境）费1576万元，相较于2018年增长363万元，主要是因为新增中央交办的教育对外交流任务；而公务用车购置及运行费、公务接待费，均得到进一步压缩。

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2019年教育部4562亿元教育预算经费，究竟花在了哪些地方？

爱上海交友网2019年，教育部的预算经费高达4562亿元。这是一笔巨额的资金，用于支持我国教育事业的发展。那么，这些资金究竟花在了哪些地方呢？下面我们来一探究竟。

首先，教育部将大部分的经费用于支持基础教育的发展。基础教育是我国教育体系的重要组成部分，也是培养未来人才的关键阶段。教育部会向各地提供拨款，用于改善学校的硬件设施、提高教师的待遇、加强教师培训等方面。此外，教育部还会组织各类教育活动，如学生科技竞赛、教师培训班等，为基础教育提供更多的支持。

其次，教育部还会将部分经费用于高等教育的建设。高等教育是培养高级人才的重要途径，也是国家创新能力的重要保障。因此，教育部会投入一定的资金用于高校的建设和发展。这些资金可以用于改善高校的教学设施、提高教师的科研能力、改善学生的学习环境等方面。通过这些投入，可以提高高校的办学水平，培养更多的优秀人才。

另外，教育部还会将部分经费用于职业教育的推进。职业教育是培养技术工人和职业技术人才的重要途径。教育部会通过投入资金，加强职业院校的建设和发展，提高教师的专业能力，改善学生的实践环境等。这些投入可以帮助职业院校提高培养质量，满足社会对高素质技术人才的需求。

此外，教育部还会将部分经费用于教育科研和教育改革。教育科研是提高教育质量的重要保障，教育改革是推动教育发展的关键力量。教育部会投入一定的资金用于教育科研项目和教育改革的实施。通过这些投入，可以促进教育的创新和发展，提高教育的质量和效益。

综上所述，2019年教育部4562亿元教育预算经费主要用于支持基础教育、高等教育、职业教育的发展，以及教育科研和教育改革等方面。这些资金的投入可以帮助提高我国教育的质量和水平，培养更多的优秀人才，促进社会的进步和发展。

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